1.
پدیدآورنده :
کتابخانه: (Shahid Fahmideh Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع :
5. اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان برکاهش اضطراب اجتماعی،نارضایتی از تصویر بدنی و باورهای اختلال وسواسی در نوجوانان دختر دارای نشانه‌صهای ـ ـ
پدیدآورنده : /زهرا صمد نژاد آذر
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
6. اثر بخشی روش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی، تحمل استرس مراقبت، تداوم رفتارهای مراقبتی و تنظیم خلق منفی در مادران کودکان دچار بیماریهای مزمن
پدیدآورنده : /لیلا راستگار فرج زاده
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
7. اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان اختلال وسواس فکری - جبری
پدیدآورنده : /شیوا بیات
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
8. اثر تحریک حسی-شنوایی تحت موسیقی ترجیحی و ضربان‌های دوگوشی بر شاخصه‌های رفتاری و الکتروفیزیولوژیکی بیماران مبتلابه اختلالات آگاهی
پدیدآورنده : حسین حیدری,حیدری،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
9. اثربخشی آموزش برنامه پیشگیری و بهبود رابطه (PREP) بر ارتقای رضایت زناشویی دانش آموزان زن متأهل,The effect of The Prevention And Relationship Enhancement Program (PREP) Training on marital satisfaction of married female students
پدیدآورنده : /عفت باقری
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
10. اثربخشی آموزش حل مساله اجتماعی بر بهبود نشانه های اختلال سلوک با توجه به اثرات تعدیلی سبک های فرزندپروری
پدیدآورنده : /پریسا پروینی درخش قره چبق
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
11. اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانه های وسواس - اجباری و استرس ادراک شده
پدیدآورنده : /سمیرا دمیا
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
12. اثربخشی آموزش مدیریت شرم در چارچوب برنامه‌ی PEGS در تعامل با شیوه‌های فرزندپروری و کیفیت ارتباط دانش‌آموز معلم بر قلدری در مدرسه
پدیدآورنده : /پروانه علائی کلجاهی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
13. اثربخشی آموزش مهارت حل مسأله اجتماعی برکاهش میزان پرخاشگری و قلدری دانش آموزان نوجوان شهر تبریز,Effectiveness of social problem solving skills training on Reducing Aggression and Bullying among Adolescent Students in Tabriz
پدیدآورنده : /الناز علیقلیزاده جهانی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
14. اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر رفتار برونی سازی شده و رابطه والد کودک در کودکان دارای نشانه‌های ODD,The effectiveness of problem solving skills on externalized behavior and Parent-child relationship among children with ODD symptoms
پدیدآورنده : /نسرین گنجه ای
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
15. اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دوره دوم ابتدایی,Effectiveness of emotional intelligence training on self-efficacy and achievement motivation of second level elementary students
پدیدآورنده : /بابک ستاری سفیدان جدید
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
16. اثربخشی درمان ترکیبی مراقبه و تحریک الکتریکی فراقشری مغز (E- Meditation) بر تکانشگری، تصمیم گیری پرخطر و حافظه ی کاری در بزرگسالان دارای نشانگان بیش فعالی و نقص توجه,Effectiveness of combination of Meditation with Transcranial Direct Current Stimulation (E-Meditation) on Impulsivity, Risky Decision-Making and Working Memory in Adults with Symptoms of ADHD
پدیدآورنده : /مریم حقانی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
17. اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر علائم اختلال وسواس فکری-عملی
پدیدآورنده : /حمیده انعامی علمداری
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
18. اثربخشی رفتاردرمانی تعدیل‌شده بر همدلی گرم سرد، میزان جامعه‌پذیری و پرخاشگری کودکان دارای نشانه‌های اختلال سلوک با ویژگی برجسته بی‌رحمی ـ بی‌احساسی,The effectiveness of Modified Behavior Therapy on Emotional and Cognitive Empathy, Sociability and Aggression on Children with Callous-Unemotional Traits
پدیدآورنده : /سیده لیلا فخیمی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
19. اثربخشی روش ERP در نشانه های OCD در کودکان با کنترل اضطراب
پدیدآورنده : فرشته شرفی لاله,شرفی لاله،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
